10月20至22日，新文科与中国特色新闻传播学建设暨2023年广西本科高校新闻传播类教学指导委员会（简称“教指委”）年会在崇左市召开。会议由广西本科高校新闻传播类教学指导委员会主办，广西民族师范学院承办。
开幕式上，广西民族师范学院党委常委、副校长农克良教授，崇左市委宣传部副部长、市新闻出版和版权局局长黄智庭，广西本科高校新闻传播类教学指导委员会主任刘洪教授分别致辞。
会议期间，与会专家学者围绕新文科与新闻传播学课程体系改革与人才培养创新研究、特色新闻学专业与特色新闻学课程建设研究、新文科与新闻传播我国国际传播体系建设与国际新闻传播人才培养研究、新文科与马克思主义新闻观教育研究、新文科与地方本科院校融媒体新闻人才培养、新文科与新闻传播学专业课程思政研究等方面展开讨论与交流，深入探讨新文科与中国特色新闻传播学建设战略和路径。
周边传播理论是中国理论自信建设，特别是传播理论自信建设的重要组成部分。在会议期间的主旨报告会上，北京大学新闻与传播学院、视听传播研究中心主任陆地教授从历史、战略、现实、学科等维度阐释了周边传播理论的产生背景，从哲学、自然科学、传播学，以及纵观效应与微观效应等视角对周边传播的核心要义进行解读。他认为，广西在周边传播研究上拥有民族优势、语言优势和区位优势等三个方面的优势，积极参与周边传播理论的研究和实践，对构建与东南亚国家和谐友好、命运与共的周边关系具有重要意义，是践行中国特色大国外交策略和“一带一路”倡议的体现。为此他提出，要把民族传播和周边传播作为广西新闻传播学科建设的重点、范围和方向。陆地教授的报告获得与会专家学者的高度认同。
中国人民大学马克思主义新闻观研究中心主任、新闻学院教授，博导邓绍根在线上通过《全流程、全要素、全场景》的主旨报告，对马克思主义新闻观教育过程中出现的问题进行剖析，提出解决办法和创新点，展示了“新时代马克思主义新闻观教育2.0模式”推广应用取得的成果。
“新文科背景下的新闻传播学建设，也就是教育强国背景下的新闻传播学建设。”中国教育报地方新闻中心副主任禹跃昆认为，在教育强国背景下，新闻传播学学界知识储备要足，师资队伍要强，人才培养要精，应细化“政治家办报”的经典观点和内容。他还提出“1+X”人才培养目标设想，阐述其对加强学界业界之间的沟通和“双师制”教学模式重要性的理解。
在子议题讨论会上，广西大学、广西民族大学、南宁师范大学、广西财经学院、广西艺术学院、广西师范大学、北部湾大学、桂林理工大学、贺州学院、梧州学院、百色学院、玉林师范学院、河池学院、广西民族师范学院等14所大学院校专家学者作了经验汇报和交流发言，共谋新文科背景下新闻传播学专业建设和发展大计。
刘洪对教指委2019年成立以来所取得的成果进行了回顾，对2024年教指委工作进行部署。他表示，教指委将不忘初心，坚定使命担当，一如既往地和各大本科院校共同努力，创新理念，探讨新文科与中国特色新闻传播学专业建设战略和路径，力争取得更多更好的成果，为社会培养更多优秀的实用型新闻人才。
