南京大学结合“熔炉工程”与“三元四维”人才培养新体系建设，落实立德树人根本任务，坚持传承、发展、守正、创新，扎根中国大地培养新文科拔尖领军人才。面向新时代国... [详细]
江西财经大学始终坚持立德树人根本任务，践行《新文科建设宣言》，探索财经人才培养新模式，打造财经专业建设新格局，构建财经课程体系新矩阵，升级财经教育教学新资源... [详细]
山东师范大学致力于新文科建设，跨界融合、对接产业、服务社会，聚合力量开展文化创意产业研究，推进新旧动能转换重大工程，获批山东省中文学科唯一的教育服务新旧动能... [详细]
科艺交叉 开放融合的新文科建设中国传媒大学是一所以文、工、艺为主体，管、经、法、理多学科融合发展的“小综合”特色高校，在新文科建设中坚持学科与专业交叉融合，建... [详细]
新体系全面构建大类培养体系，整合本科专业，形成理工、人文、管理、经济、法政与社会5个培养大类，每个大类统一制定培养方案，实施学生自主选择学院、选择专业的... [详细]
新文科建设是新时代文科教育大计，贵在思想引领，重在改革实践。2020年12月18日上午，西北大学召开新文科建设工作会议。以“深化新文科教育改革，构建高质量教学体系”... [详细]
华东师范大学面向世界一流定位，通过制定多学科交叉计划、打造跨学科团队、建设跨学科课程等举措，全面强化思维和能力教育，实现超越知识点的学习，积极推动传统优势人... [详细]
学科建设稳步推进，学科发展态势良好清华大学共有22个文科学科，在第四轮学科评估中，获评A类的13个，其中A+5个；在学校“双一流”学科建设布局中，文科设有9个学科群... [详细]
近年来，四川大学按照“文优”的战略规划，以提高人才培养质量为根本，全面落实“以本为本”，推进“四个回归”，切实推动具有川大风格、川大特色的新文科建设，为国家... [详细]
